wtorek, 31 stycznia 2023

Zimowy dywan

Nauczyliśmy się symetrii w otaczającym nas świecie. Dowiedzieliśmy się, że każdy płatek śniegu ma 6 ramion i malowaliśmy fantazyjne płatki śniegu z 6, 7, 8 ramionami.

wtorek, 10 stycznia 2023

Słownik projektu eTwinning

Uczymy się nowych słów w języku angielskim - gramy w grę dotyczącą słów ważnych w naszym projekcie. Odnaleźliśmy hasło, kliknęliśmy w kłódkę, zapisaliśmy hasło i zakończyliśmy grę.

czwartek, 5 stycznia 2023

MATEMATYCZNE MOZAIKI

Dzisiaj z przyjmnością wykonaliśmy kolejne zadanie projektowe. Ułożyliśmy mozaikę z płytek według kodu. Dziękujemy partnerom z Bolesławca za zadanie. Przygotowaliśmy kod do ukadanki dla uczniów pani Teony z Gruzji.

wtorek, 3 stycznia 2023

Teselacje matematyczne, czyli parkietaż nazywany kafelkowaniem

Teselacja polega na użyciu jednego lub kilku kształtów do całkowitego pokrycia powierzchni lub kawałka papieru bez pozostawiania między nimi otworów. Wiemy już co to jest, jak powstaje i gdzie można ją spotkać. Jest to niekończący się wzór, np. w plastrach miodu, w puzzlach. Matematyka i sztuka to tylko pozornie odległe obszary. Proste wzory zamienialiśmy w dzieła sztuki.

poniedziałek, 2 stycznia 2023

Projekt edukacyjny „Na ratunek dzieciom w Rogu Afryki”

Czy wiesz, że w regionie Rogu Afryki trwa jedna z największych od 40 lat katastrof humanitarnych? Jak wygląda sytuacja dzieci mieszkających w krajach dotkniętych suszą? Co możemy zrobić, aby zmienić ich los? Poznaliśmy odpowiedzi na te i inne pytania realizując projekt edukacyjny UNICEF „Na ratunek dzieciom w Rogu Afryki”. Celem akcji było zapoznanie uczniów z kryzysem humanitarnym w rejonie Rogu Afryki. Dowiedzieliśmy się, jak wygląda pomoc humanitarna niesiona przez UNICEF. Obejrzeliśmy film edukacyjny, który przedstawiał trudne warunki życia dzieci w Afryce. Zdobyliśmy informacje na temat sytuacji w Rogu Afryki i pomocy, jaką niesie w tych krajach UNICEF. Odszukaliśmy na mapie państwa: Somalię, Etiopię, Kenię. Dowiedzieliśmy się, czego potrzebujemy, aby prawidłowo się rozwijać i z jakiego powodu jedzenie jest ważne. Dlaczego każde dziecko powinno mieć dostęp do zdrowego jedzenia dowiedzieliśmy się z filmu „Po co jemy?”. Wykonaliśmy różnymi technikami prace plastyczno - techniczne “Talerze zdrowia”. Na talerzach rysowaliśmy, wycinaliśmy, przyklejaliśmy, formowaliśmy z bibuły lub z plasteliny wybrane produkty spożywcze, które uważamy za zdrowe i które należy spożywać, żeby być zdrowym. Chcielibyśmy podarować je głodującym dzieciom.